第34章 无用之物
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颜如玉一出现，刚才还热情洋溢的学生们仿佛被兜头泼了一盆冷水，瞬间恢复课堂上的僵尸样。
「原来诸位学子有如此求学之心。」颜如玉一个个扫过他们的脸，最后看着魏泽道，「道友，是何事情让他们如此热切？」
「这个…」魏泽挠挠头，「我就是普通地上了节课啊…」
「是么？」颜如玉看着那些瑟瑟发抖的学生，「同样是上课，为何你们只询问魏泽道友、不向老夫问道？」
这咋还自己给自己加戏了…魏泽思考一番，高情商地笑道：「您身为文圣，道行自然在我之上。学生理解通透，自然无人质疑。」
「哦？」颜如玉捋着垂下的胡须，「既然如此，看魏泽道友如此辛劳，老夫便也担当问学。往后，若有疑虑，老夫可做一番解答。」
也是，这颜如玉可是掌管着厚德书阁，调阅里面的书籍易如反掌，一些基础问题确实也能帮自己解决。
「那便歇过道友了。」魏泽在人堆里微微行了一礼，全然没注意到旁边学生绝望的眼神。
好在颜如玉不能在外久留，立刻便回了书阁。前脚刚走，后脚学生们已经团团围上他，比刚才问问题的时候还要急切。
「求你了，魏老师，还是你来讲吧！」
「我们只想听你讲！」
「魏老师，我们以后保证一个一个问，你别换人！」
魏泽被他们这反应整得满头问号：「怎么，你们的文道课上的不好吗？」
这可是文圣啊…
「我们是来这修仙的，可不是来上背古文的啊！」那个名叫宋旭东的粗壮男生脱口而出，「这文道课又不能帮助修炼、也不能学到技能，有那功夫，不如多听魏老师你讲两节符咒，不比学这些无用的东西强…」
后面的话他没说出口。因为魏泽的脸色突然变得很微妙，那无形的气场直接就让他把话噎在了嗓子里。
作为一名语文老师，过去他也常常被问到这样的问题：学这玩意到底有啥用？又不能找工作、也没法做实验，还不如去学点技术。
这与文道有着异曲同工之妙。
「或许是这样吧。」魏泽风轻云淡道，「但对于修仙而言，‘无用的东西，往往才有大用。文道或许不能让你们飞升成仙，但他能让你们在未来的某时某刻灵光一现，这已经足够。」
话是这么说，但想想颜如玉那话痨劲，他也不好继续站着说话不腰疼，于是就此打住，接着开口。
「不过，关于这些情况，我也已了解。作为你们的导员，我会反馈这件事的。」
……
晚自习下课以后，魏泽安顿好学生们，然后来到了空无一人的书阁管理人内屋。
已经恢复了高冷男神模样的颜如玉盘在书桌前，与他面对而坐，表情疑惑。
「你是说，老夫的讲授之道不对？」文圣似乎还是第一次收到这种评价，「这可是千年流传的孔孟之道、中原之根的儒家之学，怎会出问题？」
「不不，你讲的内容没问题，只是讲的方法不太对。」魏泽道，「现在我们不提倡单向灌输了，授课强调教师的主导型和学生的主体性、同时要求掌握知识与发展能力相统一…」
他把曾经学过的教育学基础说了一遍，看着颜如玉一脸懵逼的神情，也不禁在心里叹了口气。
也是啊，古代的老师上课是不用考教师资格证的…
「总而言之，想要上课效果好，就不能只是干讲、得从学生的需要入手，这是教学基础马斯洛需要层次理论提及的…」
他没办法，只能就地开课，好好地给这名文圣讲了一番现代教育
学的基础理论，从结构主义讲到多德森定律，讲得他一阵心累。
给学生讲一天课答一天疑已经让他快脱水了，结果到头来任课老师…这文圣也得自己教？
明明招个老师进来，是想给自己分担分担的，这咋还得自己手把手啊？
而且这文圣可不像是入门的学生那样单纯。虽说确实是在听他讲，但听着听着眉头就皱起来了。
「你说身为教师，要以学生为中心？老夫为这群后辈传授文道，却还得顺着他们的心意？这成何体统！」颜如玉摇头，「文道修心，非耐得住寂寞不可，哪有玩乐着便成大道的道理？」
「话是这么说，但既然我们现在有这个条件，没必要让学生为了吃苦而吃苦。」魏泽说，「方才你也看到了，只要教的东西是学生们真正想学的，他们的求知欲一定会成倍展现，还是要站在他们的立场上考虑。」
「魏泽道友，老夫也是从师多年。师道之功，并非常人可评头论足。」颜如玉双眉抬起，「古时寒门学子求学之时，需假借于书阁，手自笔录，趋百里外以拜师。如今这大学之内，老师亲自下榻，有何学不会之理？还需为师者反过来讨好学子？」
「不是，你我说的不是一件事…」魏泽扶额，「你现在不是为了鼓舞文气、延续昆仑才授课的么？既然如此，把他们教会了是最重要的。」
「老夫课后让学子提问，无人质疑，这不正是学成之态？」
「……」魏泽无言以对了，只能叹了口气，「罢了，成与不成，结果论英雄。几日后会安排一次期中考试，到时自然见分晓。」
虽然这样有些对学生不负责，但现在能教文道的也就这位大牛了。不管对方是自我感觉良好还是怎么，总得让结果说话。
「考试？」颜如玉一听这话又精神了，「道友，莫认为老夫修仙之人便不沾凡尘。我那大唐盛世，科举盛行，每年都有礼部官吏前来找老夫担任考官之位。这次课程，也由老夫亲自出题！」
由于前半学期上的都是理论课，考试自然也玩不出什么花样，还是跟普通模式一样靠笔答。
看来他还没意识到问题的严重性，那这时候自己说再多也是白搭…
魏泽默默拿出一叠试卷纸，分给颜如玉一叠，自己则留下另一叠，开始出自己负责的符咒课和丹药课的考题。
在讲师们忙于出题的时候，学生宿舍中却在发生着另一番动静。
「原来诸位学子有如此求学之心。」颜如玉一个个扫过他们的脸，最后看着魏泽道，「道友，是何事情让他们如此热切？」
「这个…」魏泽挠挠头，「我就是普通地上了节课啊…」
「是么？」颜如玉看着那些瑟瑟发抖的学生，「同样是上课，为何你们只询问魏泽道友、不向老夫问道？」
这咋还自己给自己加戏了…魏泽思考一番，高情商地笑道：「您身为文圣，道行自然在我之上。学生理解通透，自然无人质疑。」
「哦？」颜如玉捋着垂下的胡须，「既然如此，看魏泽道友如此辛劳，老夫便也担当问学。往后，若有疑虑，老夫可做一番解答。」
也是，这颜如玉可是掌管着厚德书阁，调阅里面的书籍易如反掌，一些基础问题确实也能帮自己解决。
「那便歇过道友了。」魏泽在人堆里微微行了一礼，全然没注意到旁边学生绝望的眼神。
好在颜如玉不能在外久留，立刻便回了书阁。前脚刚走，后脚学生们已经团团围上他，比刚才问问题的时候还要急切。
「求你了，魏老师，还是你来讲吧！」
「我们只想听你讲！」
「魏老师，我们以后保证一个一个问，你别换人！」
魏泽被他们这反应整得满头问号：「怎么，你们的文道课上的不好吗？」
这可是文圣啊…
「我们是来这修仙的，可不是来上背古文的啊！」那个名叫宋旭东的粗壮男生脱口而出，「这文道课又不能帮助修炼、也不能学到技能，有那功夫，不如多听魏老师你讲两节符咒，不比学这些无用的东西强…」
后面的话他没说出口。因为魏泽的脸色突然变得很微妙，那无形的气场直接就让他把话噎在了嗓子里。
作为一名语文老师，过去他也常常被问到这样的问题：学这玩意到底有啥用？又不能找工作、也没法做实验，还不如去学点技术。
这与文道有着异曲同工之妙。
「或许是这样吧。」魏泽风轻云淡道，「但对于修仙而言，‘无用的东西，往往才有大用。文道或许不能让你们飞升成仙，但他能让你们在未来的某时某刻灵光一现，这已经足够。」
话是这么说，但想想颜如玉那话痨劲，他也不好继续站着说话不腰疼，于是就此打住，接着开口。
「不过，关于这些情况，我也已了解。作为你们的导员，我会反馈这件事的。」
……
晚自习下课以后，魏泽安顿好学生们，然后来到了空无一人的书阁管理人内屋。
已经恢复了高冷男神模样的颜如玉盘在书桌前，与他面对而坐，表情疑惑。
「你是说，老夫的讲授之道不对？」文圣似乎还是第一次收到这种评价，「这可是千年流传的孔孟之道、中原之根的儒家之学，怎会出问题？」
「不不，你讲的内容没问题，只是讲的方法不太对。」魏泽道，「现在我们不提倡单向灌输了，授课强调教师的主导型和学生的主体性、同时要求掌握知识与发展能力相统一…」
他把曾经学过的教育学基础说了一遍，看着颜如玉一脸懵逼的神情，也不禁在心里叹了口气。
也是啊，古代的老师上课是不用考教师资格证的…
「总而言之，想要上课效果好，就不能只是干讲、得从学生的需要入手，这是教学基础马斯洛需要层次理论提及的…」
他没办法，只能就地开课，好好地给这名文圣讲了一番现代教育
学的基础理论，从结构主义讲到多德森定律，讲得他一阵心累。
给学生讲一天课答一天疑已经让他快脱水了，结果到头来任课老师…这文圣也得自己教？
明明招个老师进来，是想给自己分担分担的，这咋还得自己手把手啊？
而且这文圣可不像是入门的学生那样单纯。虽说确实是在听他讲，但听着听着眉头就皱起来了。
「你说身为教师，要以学生为中心？老夫为这群后辈传授文道，却还得顺着他们的心意？这成何体统！」颜如玉摇头，「文道修心，非耐得住寂寞不可，哪有玩乐着便成大道的道理？」
「话是这么说，但既然我们现在有这个条件，没必要让学生为了吃苦而吃苦。」魏泽说，「方才你也看到了，只要教的东西是学生们真正想学的，他们的求知欲一定会成倍展现，还是要站在他们的立场上考虑。」
「魏泽道友，老夫也是从师多年。师道之功，并非常人可评头论足。」颜如玉双眉抬起，「古时寒门学子求学之时，需假借于书阁，手自笔录，趋百里外以拜师。如今这大学之内，老师亲自下榻，有何学不会之理？还需为师者反过来讨好学子？」
「不是，你我说的不是一件事…」魏泽扶额，「你现在不是为了鼓舞文气、延续昆仑才授课的么？既然如此，把他们教会了是最重要的。」
「老夫课后让学子提问，无人质疑，这不正是学成之态？」
「……」魏泽无言以对了，只能叹了口气，「罢了，成与不成，结果论英雄。几日后会安排一次期中考试，到时自然见分晓。」
虽然这样有些对学生不负责，但现在能教文道的也就这位大牛了。不管对方是自我感觉良好还是怎么，总得让结果说话。
「考试？」颜如玉一听这话又精神了，「道友，莫认为老夫修仙之人便不沾凡尘。我那大唐盛世，科举盛行，每年都有礼部官吏前来找老夫担任考官之位。这次课程，也由老夫亲自出题！」
由于前半学期上的都是理论课，考试自然也玩不出什么花样，还是跟普通模式一样靠笔答。
看来他还没意识到问题的严重性，那这时候自己说再多也是白搭…
魏泽默默拿出一叠试卷纸，分给颜如玉一叠，自己则留下另一叠，开始出自己负责的符咒课和丹药课的考题。
在讲师们忙于出题的时候，学生宿舍中却在发生着另一番动静。